英语教师中级、高级教师职称评审认可的发表论文的期刊——《英语教师》征稿信息！！

《英语教师》期刊基本信息：

主办单位：天津教育出版社有限公司
出版周期：半月
ISSN：1009-8852
CN：12-1319/G
出版地：天津市
语种：中文
开本：大16开
创刊时间：2001
专辑名称：社会科学II
专题名称：教育理论与教育管理

知网收录目录示例：

如何提升初中英语课堂小组合作学习的有效性 干纪君;42-44
英语专四听写中的常见问题及应对策略 胡玲玲;45-48
评判性阅读策略在高中英语阅读教学中的运用 张丽萍;49-51
“问题引领”下的高中英语阅读教学设计模式初探 柏培根;52-54
书面表达“审—列—加—连—美”五步法教学模式例谈 刘烟群;55-61
语块教学法在高中英语教学中的应用 沈吉权;
浅谈初中英语教学中语言与文化的相互渗透 杨春英;97-99
探究思维地图可视化工具在中学英语词汇教学中的运用 肖世杰;徐笑梅;132-136
“导学式”高效英语语法教学模式探究 李红英;137-140
浅谈初中英语有声作业的有效设计策略 任康平;
An Eagle that Listened to the Right Voice泛读课教学设计与反思 李婷;74-79
Module 5 Unit 1 What can I do for you?教学设计 张艳艳;董云;
浅析高中英语学习中的僵化现象及其应对策略 车群涛;78-81+85
如何提高高中英语课堂教学效率 杨敬;82-85
支架式教学模式在高中英语教学中的应用 王亚;86-88
初中英语教学中跨文化意识的培养策略 丁一丹;89-91

办刊宗旨：

 根据学校的英语教学与英语教师的实际需求，设计给英语教学的教师和工作人员提供高质量的经验交流平台，促进英语教学水平。

三、栏目开设：

学术空间，文化交流，教育论坛，示范课，考试指南，师生恋，课堂内外，课堂内外、育人育心、它山之石等。

王编辑：0371--55365100    

手机/微信：18037380240   

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