“像香樟一样昂扬向上” |嘉兴市油车港镇中学校园文化建设

文化定位——书香校园

油车港镇中学坐落在浙江省嘉兴市秀洲区，这里是有名的革命胜地；

红色文化：

红色经典在一页页的书本里跳动，油车港镇中学成为了见证伟大的“革命书馆”。

历史文脉：

遥想当年小小的油车坊，经过几百年沧海桑田，成为了现在的全国文明生态强镇；

油车港镇中学传承了当地的历史文脉，成为讲述这段历史的“书香腹地”。

在油车港镇中学营造“书香校园”的氛围，

既是对红色文化的传承，

又是对历史文化的见证。

凝练书香——生长教育

油车港中学依托现有教育理念，凝练出“生长教育”——像香樟一样昂扬向上，打造书香校园，以阅读唤醒、激发和引导师生共同生长。

01以文化人

因阅读而知书达理，

因阅读而卓尔不群。

以文化人，书香可以涤荡心灵，突出文化对一个人品行塑造的引导；

油车港中学通过对阅读环境的营造，来彰显学校的文化氛围，让学生和教师从阅读的小天地走向外面的大世界，锤炼出文博气华的精神品质。

图书馆建设案例赏析

走进图书馆，被典雅大气的风格所吸引，顶部用错落有致的实木长条上加上唯美诗句，营造出别具一格的韵味；整个色调是以原木色和绿色为主，这正契合了学校“生长教育”的理念。

“屋中屋”的设计新颖别致，打破了传统图书馆中规中矩的造型，云朵吊灯为图书馆增添了几分灵动之气，营造出雅致的阅读环境，让学生沉浸在知识的海洋里。

02以美育人

因艺术而造就形象思维，

因艺术而提高人文素养。

以美育人，就是炼就学生认识美、爱好美和创造美的能力；

把“生长教育”的理念落地执行，用艺术的手法表达，让像“香樟一样昂扬向上”的生长教育理念扎根校园文化建设。

艺术走廊建设案例赏析

在墙壁上“生长”的香樟树艺术造型，惟妙惟肖，扎根在校园向上生长，整个走廊“绿荫环绕”，走在这条楼宇里的“绿荫道”，使人的视觉和心灵得到放松。

被原木包裹的墙面立柱，体现了生长教育的“根”；一排排的绿色线条，正是生长的“枝叶”；顶部以树叶作为点缀，寓意香樟树的勃勃生机。

艺术人文建设案例赏析

鉴于油车港学校“嘉兴市秀洲区十佳农民画基地”的荣誉，打造以农民画为中心的人文展示；

青瓦白墙衬托着色彩鲜艳的农民画，营造出“浓妆淡抹总相宜”的视觉舒适感；实物展示仿佛是一种“穿越”，让人实实在在感受到农民画创作的那时那景。

“陶艺”不仅代表着当地的历史人文，也是学校拓展课程的一部分，彰显学校注重艺术教育的初衷。陶艺作品“跳出”墙面，活灵活现的展示手法让陶艺走廊立刻生动了起来。