今日最新资讯
热门资讯
    生长,以树的姿态—嘉兴国际商务区实验中学校园文化建设
    发布者:苏州嘉尧设计营造有限公司  发布时间:2024-01-09 18:07:17  访问次数:

    生长,以树的姿态—嘉兴国际商务区实验中学校园文化建设

    f3089d6791a340d0ab5c2904ba9d92fe.jpeg

    前 言

    • 学校概况

    嘉兴国际商务区实验中学,地处嘉兴市经济技术开发区(国际商务区)长水街道,是一所公办义务教育初中学校。

    学校以学生向往、教师幸福、家长满意为办学目标,充分利用经开区教育平台,面向国际,实施生长教育,坚持“以人为本,三位一体,五维发展”,办学宗旨是为学生提供适切教育,为学生终生发展奠基。


    • 学校风景



    • 校长说

    围绕生长教育、国际化建设,拥有坚韧的生长力、科学的培育力、开阔眼界的视野力,成就一个“生长向上”的学校。有特质、有温度、有高度、有魅力,生长自有方向(办学方向)、力量(办学特色、课程)、色彩(师生文化)和视野(愿景与成果),让老师教并快乐着,学生学并成长着。

    — 嘉兴国中 · 傅校

    本次校园文化设计以“生长 以树的姿态”为核心主题,以嘉兴市树“香樟树”为设计出发点,分别设计了以生长为主题的文化墙、展示墙以及校园小品,打造蓬勃向上的生校园,营造处处为景、处处生长的校园空间。

    学校理念文化系统 MI

    2801ffba381b490f96fac19eda1a4390.jpeg

    • 地脉 涵养生命 时代信区

    f5eaf5ae23f24744ac7e15654c970ea6.png


    • 时代新区 香樟市树 鱼米之乡

    成长需要环境,嘉兴国际商务区中学的教育必将从地域特质中汲取精华,因地制宜,拥有国际视野,创新思维,充分发展自己。

    • 文脉 文化传承 红色基因

    52969c037fbe473a92784c07b5f5eb5c.png

    • 红船 马家浜文化 非遗文化

    文化是城市之根,对文化的传承是学校教育使命的意义所在。

    人脉 崇文厚德 文脉延续

    嘉兴国际商务区中学是一所有高质量办学追求的学校,崇文尚学之风,也是学校教育使命的源头之一。

    9f4b212f6f7a4c0b9a3a00e172f0dc90.jpeg

    朱生豪

    beb963abb72e4e84bd8ca41d0277fe4d.png

    沈钧儒

    96ee612b47b94a1097e12dfd27a1bb19.jpeg

    陈省身
    • 学校核心文化(选取部分)

    教育哲学:教育是生命的美丽生长

    办学理念:厚德博学 开物成务

    办学目标:学生向往、教师幸福、家长满意的学校

    校训:做最好的自己

    校风:修德启智 健体尚美

    教风:敬业爱生 教学相长

    学风:学好好学 学会会学

    学校视觉识别系统 VI

    5eec3e013bac465a8e4a841df8bd4604.png


    LOGO的VI应用

    0d75416ed20441f783ecdc117ffd5b10.jpeg

    LOGO的VI应用

    a02e6fd0397d4600b3194241794dd6e4.jpeg

    LOGO的VI应用

    空间设计方案

    • 效果图展示

    校门入口场景设计

    203bbd547a9a468db09b5a4633ebf5e0 (1).jpeg

    原场景

    47258796bbe940d8926b8370d740d911.jpeg

    设计方案

    水景改造—清源樟影

    走进校园,首先看到的是校园水景。水的流动、山石的稳重、香樟树的挺拔相应成景,学校映照水中,教育的灵动与水的灵动巧妙呼应;流动的水象征学校的发展,纳百川,流不息。

    教学楼架空层设计

    架空层设计

    大厅形象墙是学校的精神所在,承载着学校对学生的期盼,形象墙采用稳重墙板,向外传递学校的校风校训,绿植中和了墙的厚重,带来生机,与学校理念“生长”呼应。

    教学楼文化墙设计

    原场景

    设计方案

    教学楼走廊文化墙—立根生长

    以生长为设计出发点,从立根、干的挺拔、叶的成长和开花结果四个方向来表现教学楼文化墙,寓意每一个学生个性发展,成长为一颗树。

    阅读空间设计

    27e09c2375354908b5ff2dcb958044e8.jpeg

    原场景

    a5b28ed1ee9b44dd9e82eb71d7f80090.jpeg

    设计方案

    阅读空间—漫步文学路

    阅读空间的打造上,自由阅览区与智能选书区给予孩子更多的选择,结伴阅读或者自行读书,不同的学习方式提供给学生,融入嘉兴国中的标志蓝与树叶造型的吊顶,营造舒适开放的阅读空间。

    德育成果展示厅设计

    70e2e492472f4b10ad2032eac3fec09d.jpeg

    原场景

    caef756743794ce695020e1a46a817ce.jpeg

    设计方案

    德育成果展示厅总览图

    在办公楼一层,设计师为国中设计了一间德育成果展示厅,学校概况、优秀师资、社团活动以及学生的作品展示都在这里展现,成为学校的一大特色展厅,有助于学校之间的互动展示、校际交往,也成为学生读书、了解学校的一处场所。

    雕塑设计

    b270e9cc7296429f920bbcc664cc3e7e.jpeg

    原场景

    b41a4cdedb9a45b791eff306de5c345f.jpeg

    设计方案

    雕塑小品—春风

    漫步在校园里,设计师为学校设计了一座雕塑—春风。在和煦春风中,嫩芽破土而生,姿态飘逸灵动、欣欣向荣,既有生长之意,又体现了春风润物无声,因地制宜呼应了学校文化精神。

    一所学校的发展与学校文化的引领密不可分,以“生长 以树的姿态”为设计主题,构建校园文化,是嘉兴国际商务区实验中学的愿景与追求,嘉尧营造的设计师通过学校的室内文化设计和景观文化设计,将其外化于形;在今后的教学过程中,期望该校以“为学生提供适切教育,为学生终生发展奠基”为目标,用生长定义教育,让每一个生命饱满绽放!



免责声明:焊材网转载作品均注明出处,本网未注明出处和转载的,是出于传递更多信息之目的,并不意味 着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载作品侵犯作者署名权,或有其他诸如版权、肖像权、知识产权等方面的伤害,并非本网故意为之,在接到相关权利人通知后将立即加以更正。联系电话:0571-87774297。
0571-87774297